La política educativa analiza las leyes, los procedimientos y las filosofías que crean un marco para el aprendizaje institucional. El estudio a menudo implica la creación de mejores prácticas comprobadas para diseñar sistemas educativos efectivos y equitativos.

El aprendizaje a tiempo parcial permite obtener un título o una cualificación incluso si no se puede asistir a la escuela a tiempo completo. Uno puede aprender a su propio ritmo, acumulando gradualmente créditos que cuentan para una calificación final.