Curs d'especialització La Interpretació de Dibuixos: una Eina per a Psicòlegs i Docents

General

Descripción del programa

A qui s'adreça

  • A psicòlegs, psicopedagogs i mestres, i estudiants que cursin alguna d’aquestes disciplines.
  • S’adreça tant a professionals sense coneixements sobre la interpretació de dibuixos, com aquells que ja disposen de certs coneixements i desitgen aprofundir en la utilització de la tècnica terapèutica i en l’adquisició de coneixements complementaris.

Requisits d'admissió

Titulació universitària en Psicologia, Psicopedagogia o Magisteri.

Presentació

Es tracta d’un curs en què els participants podran aprendre les bases per analitzar tot tipus de dibuixos: tant dibuixos específics (persona, arbre, casa, família, persona sota la pluja...), com qualsevol dibuix lliure que un infant, adolescent o adult pugui realitzar.

El curs posa l’èmfasi en l’enfocament positiu: permet als professionals observar, a través dels dibuixos, no solament les dificultats que té la persona, sinó també els seus punts forts, el seu potencial i les necessitats que cal tenir en compte per poder-la ajudar a sentir-se millor.

Es tracta d’un curs teoricopràctic que fomenta moltes dinàmiques perquè els participants puguin adquirir la pràctica suficient per a utilitzar posteriorment aquesta eina fàcilment en la seva pràctica professional.

Pla d'estudis

La Interpretació de Dibuixos: una Eina per a Psicòlegs i Docents

  • Bases per a la interpretació dels dibuixos.
  • El rol del professional en l’anàlisi.
  • Les compensacions en el dibuix.
  • Els principals dibuixos específics: la persona, l’arbre, la casa.
  • El dibuix de la família i les seves variants d’aplicació.
  • El dibuix de la persona sota la pluja. El dibuix del monstre.
  • Els dibuixos lliures: els quadrants.
  • Anàlisi d’arquetips, de paisatges, d’animals, etc.
  • Les formes geomètriques.
  • Anàlisi dels colors en el dibuix.

Titulació

Curs d'Especialització en la Interpretació de Dibuixos: una Eina per a Psicòlegs i Docents per la Fundació UdG: Innovació i Formació

131159_kids-girl-pencil-drawing-159823.jpeg

Pixabay / Pexels

Metodologia

  • Presentació teòrica dels diferents continguts.
  • Exemples a través d’exposició de casos pràctics.
  • Anàlisi en grup de dibuixos aportats pels alumnes.
  • Propostes d’autoanàlisi dels dibuixos dels mateixos participants.

Sistema d'avaluació

  • 80% d'assistència obligatòria a les classes.
  • Preguntes orals.
  • Supervisió dels exercicis pràctics proposats.

Objectius

  • Comprendre l’interès i els beneficis d’utilitzar la interpretació de dibuixos en la nostra pràctica professional.
  • Donar les bases per a analitzar els principals dibuixos específics que podem proposar a una persona: el dibuix de la casa, de la persona, de l’arbre i de la família.
  • Proporcionar coneixements més específics per aprofundir en la tècnica d’interpretació tot permetent poder analitzar qualsevol tipus de dibuix (paisatges, formes geomètriques, dibuixos de monstres, etc.).
  • Adquirir pràctica en l’anàlisi i interpretació de dibuixos, tant amb casos presentats per la formadora basats en la seva experiència personal, com amb dibuixos de pacients que els participants al curs que ho desitgin poden proporcionar.

Sortides professionals

  • Suport emocional individual amb infants, adolescents i adults.
  • Intervenció amb grups i famílies.
  • Treball emocional en escoles, hospitals i centres d’acollida.
Última actualización Feb 2020

Beca Keystone

Descubre las opciones que nuestra beca puede darte

Acerca del centro educativo

La Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació (FUdGIF) es la institución creada por la Universitat de Girona (UdG) para fomentar la investigación científica y la docencia en todos los ámbito ... Leer más

La Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació (FUdGIF) es la institución creada por la Universitat de Girona (UdG) para fomentar la investigación científica y la docencia en todos los ámbitos de la Universitat de Girona, y estar al servicio de la sociedad de la que forma parte. Leer menos