Diploma de educación y cuidado de la primera infancia

Acerca de

Esta calificación refleja el papel de los educadores de la primera infancia que son responsables del diseño y la implementación del plan de estudios en la educación y los servicios de atención a la primera infancia. Al hacerlo, trabajan para implementar un marco de aprendizaje aprobado dentro de los requisitos del Reglamento Nacional de Servicios de Educación y Atención y el Estándar Nacional de Calidad.

Información de licencia / regulación

Trabajar con las funciones en los ámbitos ocupacionales donde se puede utilizar esta información son de conformidad con los requisitos reglamentarios. Consulte al regulador adecuado para obtener información específica sobre los resultados.

Acreditación del curso

Este curso está reconocido a nivel nacional bajo el Australian Qualifications Framework (AQF).

Requisitos de entrada

No hay requisitos previos formales en el paquete de capacitación para la inscripción al curso, sin embargo, ACSE establece varios requisitos de entrada propios:

• LLN - Los clientes deben demostrar habilidades de Lenguaje, Lectoescritura y Aritmética en línea con las demandas de nivel de calificación AQF y nivel de habilidad de ACSF. Cada cliente se someterá a una evaluación de LLN durante el proceso de solicitud.
• El aprendizaje (Nivel 4 de ACSF), la lectura (Nivel 3 de ACSF), la escritura (Nivel 3 de ACSF), la comunicación oral (Nivel 3 de ACSF) y la aritmética (Nivel 3 de ACSF) son deseables para participar en el curso. ACSE administra una prueba LLN basada en los niveles deseables de ACSF.
• Los clientes deben tener acceso a un servicio regulado de educación y atención que brinda educación temprana y servicios de atención a niños en edad escolar y preescolar. El candidato debe ser capaz de cumplir con los requisitos de colocación laboral del curso en un servicio regulado de educación y atención. Los requisitos de colocación laboral se discutirán con la preinscripción de todos los clientes. ACSE asistirá cuando sea posible con la colocación laboral a través de su red de proveedores de Little Oz Kids y otras instalaciones asociadas, pero no puede garantizar la ubicación de los estudiantes. Alentamos a los estudiantes a encontrar una instalación que les convenga geográficamente y ACSE ayudará a intermediar en el puesto con usted.
• Todos los estudiantes deberán haber completado la unidad HLTAID004 Proporcionar una respuesta de primeros auxilios de emergencia en un entorno de educación y cuidado y tener un cheque actual de Trabajar con niños (WWCC) https://www.kidsguardian.nsw.gov.au/child- safe-organizations / working-with-children-check.
• Debido a los requisitos de estudio del curso y la política del lugar de trabajo del empleador individual, los clientes deben poder cumplir con los requisitos de LLN antes mencionados antes de obtener el ingreso al curso y los Primeros auxilios y WWCC antes de la colocación laboral.

Recurso requerido

Necesitarás acceso a una computadora e Internet para completar este curso, ya que es un requisito realizar una investigación y completar actividades de evaluación formativa fuera del entorno de la clase.

Una vez inscrito, se le enviará por correo electrónico los datos de inicio de sesión al sistema de gestión de aprendizaje. A continuación, puede acceder a los materiales de su curso en formato electrónico y descargarlos a una unidad flash o USB, o acceder a ellos durante el tiempo de clase a través del portal para estudiantes.

La siguiente es una lista completa de los artículos que recomendamos que necesite, para completar su programa de estudio:

• Conexión a Internet de banda ancha (hogar). La conectividad en clase será provista por ACSE.
• Portátil o tableta personal para traer a la clase (muy recomendado)
• Microsoft Office 2010 o posterior (MS Word como mínimo)
• Adobe Reader o equivalente
• También necesitará acceso a un teléfono, impresora, fotocopiadora y escáner
• Adobe Flash Player 10 o superior
• Cámara (Opcional)
• Skype o Google Hangouts (Opcional)

No se le pedirá que compre ningún otro material de lectura o libros de texto. Sin embargo, si es nuevo en la industria y está dedicado a aprender sobre su nuevo Pathway profesional, le recomendamos la gama de libros de texto de cuidado infantil de Karen Kearns . Estos incluyen Birth to Big School, The Big Picture, The Business of Childcare y Frameworks for Learning and Development.

• La mayoría de estos libros de texto se pueden comprar de

Duración del curso

• Classroom Face to Face: este es el modo de entrega principal para la calificación. Todas las instrucciones y la entrega se llevarán a cabo en un ambiente de clase simulado y serán guiados por el instructor. El tiempo de clase presencial se combinará con el compromiso obligatorio de colocación laboral. Se proporcionará un cronograma de capacitación completo sobre la inscripción, que le proporcionará una guía de capacitación semana a semana y cronogramas de evaluación.
• Aprendizaje en línea: autoelegido: su programa de capacitación se brinda a través del aprendizaje en línea a su propio ritmo. Los candidatos son guiados a través del programa con la ayuda de materiales de aprendizaje paso a paso y el apoyo en línea de un capacitador / evaluador de ACSE. Tendrá fechas de presentación regulares para la evaluación, que se definirán claramente en el Programa de capacitación proporcionado en la inscripción. Tendrá que presentar pruebas contundentes de que ha completado 240 horas de trabajo en un entorno de cuidado aprobado que cumple con los estándares australianos. Esta será una combinación de libros de registro de trabajo firmados, imágenes, video y transmisión en vivo con el asesor.
• Reconocimiento de Aprendizaje Previo (RPL): Un proceso formal en línea para reconocer las habilidades y conocimientos existentes tanto formales como informales y la experiencia laboral. RPL toma en cuenta los estudios previos que hayas completado, así como las habilidades de vida y trabajo. Se le pueden otorgar créditos o exenciones para algunas unidades en este curso en función de la evidencia que pueda proporcionar.

Materiales del curso

Se le proporcionará acceso a materiales de aprendizaje que incluyen:

• Guías de aprendizaje
• Cuadernos de evaluación
• Estudios de caso
• Entorno de trabajo simulado
• Otros recursos, incluidos videos y material de referencia
• Evaluaciones
• Recursos de evaluación adicionales

Evaluación

Para completar con éxito el curso, se le pedirá que presente una gama de elementos de evaluación formativa y sumativa a intervalos predeterminados, siempre que sea posible. Éstas incluyen:

• Apoyar la lectura del conocimiento y respuestas escritas
• Estudio de casos de lectura y respuestas escritas
• Libros de trabajo de entrada de diario y libro mayor
• Proyectos prácticos
• Demostración u observación (mediante envío de video o medios digitales, principalmente para solicitantes de RPL)
• Presentación (mediante video presentación como mecanismo alternativo de evaluación)

La evaluación se utiliza para proporcionar a los candidatos retroalimentación sobre su progreso y para medir sus habilidades y conocimientos en relación con los requisitos de capacitación.

Los cronogramas de evaluación se proporcionarán en la inscripción como parte de su paquete de información de inscripción.

Premio de entrenamiento

Los candidatos que completen con éxito todas las unidades del programa recibirán un Diploma para la calificación reconocida a nivel nacional, CHC50113 Diploma of Early Childhood Education and Care.

Los candidatos que completen parcialmente el curso recibirán una Declaración de logro para el Diploma de educación y cuidado de la primera infancia CHC50113 , solo para las unidades de competencia que hayan completado.

Pathways profesionales

Por lo general, los graduados con el Diploma CHC 50113 de Educación y Cuidado de la Primera Infancia podrán solicitar los siguientes roles:

• Educador principal en el Centro de cuidado infantil
• Educador de cuidado diurno familiar
• Educador de cuidados (fuera del horario escolar - OOSH)
• Apoyar al niño trabajador con necesidades
• Supervisor de cuidado de niños
• Líder de habitación
• Gerente
• Director