Programa de desarrollo de cartera

Visión de conjunto

Este programa de portafolio de 6 semanas es un curso corto de un solo módulo para estudiantes que han logrado niveles A exitosamente pero no tienen el portafolio requerido para aplicar para cursos de Honores en áreas relacionadas con el diseño. Este programa es específicamente para estudiantes que aspiran a BA (Hons) Diseño de Producto, BA (Hons) transporte Diseño, BA (Hons) Publicidad y Gestión de Marca, BA (Hons) Animación y BA (Hons) Efecto Visual y Diseño Conceptual programas.

¿QUE ES UN PORTAFOLIO?

Una cartera es una documentación compilada de su obra de arte que puede incluir bocetos, dibujos, ilustración, pintura, fotografía de sus ilustraciones 3d, escritos y muchos más.

¿POR QUÉ NECESITO PRESENTAR LA CARTERA?

Es para medir cuánto has aprendido sobre el arte y el campo de diseño, y también es para los requisitos de entrada para el diseño de producto BA (Hons), diseño de transporte BA (Hons) y publicidad BA (Hons) y gestión de marca, BA Animación (Hons), y BA (Hons) Programas de grado de diseño visual y diseño conceptual.

¿POR QUÉ TAMBIÉN NECESITO SER ENTREVISTADO PARA INSCRIBIRSE EN EL PROGRAMA DE GRADO?

Porque necesitamos averiguar sobre su interés y potencialidades relacionadas en el campo particular del diseño.

SÓLO TENGO 'CALIFICACIÓN DE O'LEVEL Y NO TENGO UNA CARTERA, ¿QUÉ DEBO HACER?

Debe inscribirse en el programa de diseño de la Fundación antes de inscribirse en el programa de grado de diseño.

¿QUÉ PASA SI YA TENGO UNA CALIFICACIÓN DE 'A'LEVEL, PERO TODAVÍA NO TENGO UN PORTAFOLIO?

Estamos ofreciendo un programa de desarrollo de portafolio para estudiantes que requieren una visión del arte

¿CUÁNTO TIEMPO ES LA DURACIÓN DEL CORTO CURSO?

El curso corto tomará 6 semanas para terminar.

NOMBRE DEL MÓDULO: DIBUJO DE DESARROLLO Y EXPLORACIÓN

SINOPSIS

En este módulo, podrá explorar y expandir una gama de habilidades de diseño de arte y diseño que lo conducirán al desarrollo de un buen portafolio que demuestre el uso de una variedad de medios y procesos. Se espera que continúes el trabajo desarrollado durante las sesiones enseñadas a través de tareas adicionales que te permitirán construir y cotejar varias obras de arte de otros medios además del dibujo, como fotografías de modelos físicos en 3D, ilustraciones digitales, bocetos, investigación, escritura, ilustración, pintura, investigación de materiales y más.

Necesitará una variedad de medios de dibujo, su tutor le aconsejará, pero típicamente comprenderá:

• Una gama de lápices de diferentes grados

• Borrador

• Regla (regla de acero es mejor para cortar)

• Lapices de colores

• Acuarelas y pinceles

• Cuadernos de bocetos: tamaño mínimo A3

• Cortador y alfombra de corte

• Pegamento y / o cinta de doble cara

OBJETIVOS

Los objetivos de este módulo son:

• Prepárese para trabajar en un ambiente de diseño, observando los requisitos de salud y seguridad y comprendiendo las responsabilidades al desarrollar habilidades creativas

• Para crear conciencia sobre la importancia de una cartera al estudiar y trabajar en áreas creativas, desde el título hasta el empleo

• Proporcionar las habilidades fundamentales de arte y diseño para el requisito de ingreso de los programas de grado

• Para mejorar su conocimiento de la práctica creativa relacionada con el arte y el diseño y las rutas de empleo asociadas

• Para prepararte en la gestión de tu propio desarrollo creativo

DESCRIPCIÓN DE PROYECTOS

• Su trabajo debe presentarse de manera profesional, con material escrito de apoyo que justifique sus elecciones y contextualice el trabajo; esto puede ser en forma de anotaciones, estudios de casos breves, ensayos o informes. Su tutor lo guiará con respecto a los requisitos para cada resumen.

• Su trabajo debe organizarse en una cartera adecuada para su presentación en las entrevistas

• Si está buscando el Diseño del producto, se le solicitará que cree un proyecto de dibujo de "Nuevo dispositivo de comunicación personal".

• Si está buscando Diseño de transporte, se le pedirá que cree un proyecto de dibujo de "Nuevo dispositivo de transporte personal".

• Si está buscando Animación, se le pedirá que cree un guión gráfico de "Pensar fuera de la caja". Deberías imaginar una caja de cerillas y una sola coincidencia al lado. Visualiza cómo vuelve el partido a la caja. Recuerde que el partido es un personaje que tiene la necesidad de volver a la caja por algún motivo.

• Si está buscando Visual Effect y Concept Design, se le pedirá que cree un proyecto de dibujo en perspectiva de "Environment Design". El dibujo debe incluir un entorno en un mercado tradicional con personas que venden y compran en la escena. Considere el uso de técnicas de perspectiva para expresar sus ideas.

• Si está buscando publicidad y gestión de marca, se le pedirá que cree un proyecto de dibujo conceptual de "Anuncio de revista". El dibujo debe incluir un producto de bebida energética y todos los conceptos visuales asociados con él.

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

• Se le proporcionará una guía estructurada sobre los diferentes procesos y medios, y se le presentarán nuevos temas y técnicas, respaldados por ejemplos que ilustran los usos de los medios.

• Se le proporcionarán materiales de autoaprendizaje y se aplicará la autoaprendizaje durante las sesiones de tutoría, con un tutor presente para brindar apoyo.

• Su tiempo de estudio independiente se utilizará para completar ejercicios relevantes que extienden sus sesiones enseñadas y desarrollan aún más sus habilidades. También se espera que practiques una variedad de técnicas y apoyes tus estudios a través de lecturas adicionales.

• Se te evaluará de forma que te prepare para la carrera a la que deseas progresar. Por ejemplo, preparará su cartera seleccionando y montando piezas clave de trabajo, y se espera que debata su trabajo y evalúe el trabajo de otros.

INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO PROPORCIONADOS POR CAMPUS

• Para las clases y los tutoriales, trabajará en un estudio adecuado para un entorno de diseño.