Habilidades de inglés para estudiantes de posgrado
Georgetown University School of Continuing Studies
Información clave
ubicación del campus
Washington, Estados Unidos de América
Idiomas
Inglés
formato de estudio
La educación a distancia, En el campus
Duración
3 semanas
Ritmo
Tiempo completo
Tasas de matrícula
USD 1999 / per year *
Plazo de solicitud
Solicitar información
Fecha de inicio más temprana
Solicitar información
* $ 2,576
Introducción
Habilidades de inglés para estudiantes de posgrado
Habilidades de inglés de Georgetown para estudiantes de posgrado es un curso de tres semanas abierto a hablantes no nativos de inglés que hayan sido aceptados en un programa de posgrado de EE. UU. Diseñado para reactivar sus habilidades de estudio y aumentar su preparación para cursos de nivel de posgrado, este curso lo preparará para el éxito en sus actividades académicas. Desarrollará técnicas prácticas y estrategias efectivas para comunicarse en un entorno de ritmo rápido, navegar en un entorno de aula estadounidense y trabajar con grandes cantidades de información.
- Ideal para estudiantes aceptados a un programa de postgrado.
- Duración: 3 semanas
- Matrícula: $ 2,576
- Inscripción: tiempo completo, de lunes a viernes
- Inicio del programa: julio
- Soporte de Visa: Sí
Mejorará las siguientes habilidades a lo largo del programa:
- Lectura de grandes volúmenes de escritura de manera más eficiente.
- Comprensión del habla rápida, acentos desconocidos y lenguaje idiomático.
- Negociación de ideas y planes de proyectos en grupo.
- Redacción de análisis claros de estudios de casos.
- Investigación y presentación de casos de estudio.
- Entrega de presentaciones orales planificadas y no planificadas.
Plan de estudios
Este curso de tres semanas es intensivo (4-5 horas por día) y requiere un compromiso de tiempo completo para asistir a todas las clases y reuniones de equipo y para completar las tareas fuera del aula durante el curso. El curso simula la carga de trabajo que se espera que manejes en los estudios de posgrado.
Las clases se llevarán a cabo durante tres semanas, de lunes a viernes, de 9:00 a.m. a 4:00 p.m. Este es un curso sin crédito diseñado para preparar a los hablantes no nativos de inglés entrantes para el trabajo y estudio de los cursos de posgrado.
Aprenderás y practicarás técnicas que te ayudarán a manejar la gran cantidad de estudios de los cursos de posgrado. Las actividades incluyen análisis, discusión y presentación de estudios de caso y lecturas relacionadas; proyectos de equipo e interacción grupal; recopilar información de manera eficiente de fuentes impresas / en línea; y procesamiento de información de conferencias y discusiones grupales. Se hará hincapié en mejorar las siguientes habilidades:
- Habilidades para hablar, tanto improvisadas como planificadas.
- Habilidades para escuchar en una variedad de áreas, incluidas situaciones de conferencias con toma de notas y actividades de interacción grupal
- Administrar una carga diaria pesada de lectura / asignación.
- Lectura / preparación de textos asignados (p. Ej., Artículos de revistas / capítulos de libros de texto, casos y otros textos de apoyo).
- Lectura con fluidez y eficiencia según lo requiera la tarea y el texto.
- Completar tareas para demostrar la finalización y comprensión de las lecturas asignadas.
- Responder a las llamadas en frío como evaluación de comprensión en clase.
- Participando interactivamente en clases, discusiones grupales y reuniones de equipo.
- Entrega de presentaciones orales.
- Redacción de informes breves / resúmenes.
- Desarrollar la conciencia del tono / registro de escritura formal.
- Dar crédito a fuentes externas, tanto en trabajos escritos como orales.
- Escuchar conferencias / segmentos de conferencias y debates en clase y tomar notas efectivas.
- Pensar críticamente sobre lecturas, información de fuentes de texto y audio, y hacer conexiones entre textos y con la propia cultura.
También aprenderá a usar el inglés formal apropiado para expresar ideas oralmente y por escrito, y se expondrá a un sistema de documentación de material fuente para prevenir el plagio.