Certificado de Posgrado en Asistente de Trastornos Comunicativos (CODA)
Georgian College
Información clave
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ubicación del campus
Barrie, Canadá
Idiomas
Inglés
formato de estudio
La educación a distancia, En el campus
Duración
1 año
Ritmo
Tiempo completo
Tasas de matrícula
CAD 9656 / per semester *
Plazo de solicitud
Solicitar información
Fecha de inicio más temprana
Aug 2024
* Tasas de matrícula internacional estimadas y tasas complementarias totales, por año académico. Consulte el enlace http://www.georgiancollege.ca/finance-and-fees/tuition-and-ancillary-fees/ para obtener más información.
Introducción
Los estudiantes adquieren conocimientos y experiencia práctica para trabajar en una capacidad complementaria como personal de apoyo para patólogos del habla y el lenguaje y / o audiólogos calificados en una variedad de entornos de tratamiento. Los estudiantes se enfocan en realizar la programación después de que el patólogo del habla y el lenguaje o el audiólogo haya completado la evaluación y haya determinado el plan de terapia, así como también practiquen la variedad de otros tipos de deberes dentro de esta profesión.
Con base en una comprensión profunda de los trastornos fisiológicos y funcionales del habla / lenguaje y audición, los estudiantes desarrollan habilidades de programación y aprenden técnicas de intervención para evocar y mantener comportamientos de comunicación. Además, los estudiantes identifican el comportamiento y los factores ambientales que potencialmente pueden apoyar o erosionar la eficacia de la terapia.
¿Por qué estudiar Asistente de trastornos de la comunicación en Georgian?
Aprendizaje experimental
Una de las características clave de nuestro programa es que nuestros estudiantes completan rotaciones clínicas en los semestres de otoño y verano en la Clínica Harmonize for Speech, Hearing and Language. Esta clínica ofrece equipos y capacitación de última generación que permiten a los estudiantes observar y participar en sesiones y programas de tratamiento audiológico y del habla y el lenguaje que involucran a clientes de la comunidad. En total, los estudiantes completan 56 horas de prácticas en clínicas y 490 horas en dos prácticas de campo separadas de siete semanas.
Profesorado experimentado
Nuestros profesores altamente calificados son bien conocidos por su experiencia y su capacidad para trabajar con los estudiantes para poner la teoría en práctica.
Admisiones
Becas y Financiamiento
Premios, becas y ayudas
La educación postsecundaria es una inversión en su futuro. Sabemos que a muchos estudiantes les resulta difícil llegar a fin de mes, por eso ofrecemos tantas opciones para ayudarlo a pagar su camino hacia la graduación.
Georgian ofrece premios, becas y ayudas a estudiantes de todos los ámbitos de la vida: nacionales, internacionales e indígenas, de tiempo completo y parcial, de primer año, futuros graduados y todos los demás. ¡Puedes permitírtelo!
Plan de estudios
Semestre 1
Cursos del programa
- CODA 1000 Articulación, Fonología y Trastornos Motores del Habla
- CODA 1001 Introducción a la Audiología y Sistemas de Amplificación
- CODA 1002 Trastornos del lenguaje en niños
- CODA 1003 Introducción a la Profesión
- CODA 1004 Comunicación Aumentativa y Alternativa
- CODA 1006 Introducción a los trastornos de la comunicación en adultos
- CODA 1020 Introducción a la teoría y la práctica
Semestre 2
Cursos del programa
- CODA 1015 Práctica de campo 1
- CODA 1016 Práctica de campo 2
Semestre 3
Cursos del programa
- CODA 1010 Fluidez y Voz
- CODA 1011 Lenguaje, Aprendizaje y Alfabetización
- CODA 1012 Comunicación Aumentativa y Alternativa: Alta Tecnología y Software
- CODA 1014 Trastornos de la comunicación en adultos
- CODA 1018 Teoría y práctica avanzadas
- CODA 1019 Sistemas de amplificación y rehabilitación auditiva
Cuota de matrícula del programa
Oportunidades profesionales
Su certificado de posgrado de Asistente de Trastornos Comunicativos le brinda muchas oportunidades profesionales
Los graduados de este programa están preparados para trabajar como personal de apoyo (técnicos del habla y aprendizaje, asistentes del habla, asistentes de terapia, técnicos audiométricos o evaluadores de audición) que atienden a niños y adultos con trastornos y retrasos comunicativos. Pueden encontrar trabajo en una variedad de entornos, incluidos centros de tratamiento infantil, juntas escolares, unidades de salud pública, redes locales de integración de salud (LHIN), hospitales, centros para la primera infancia y clínicas privadas del habla y/o audiología, bajo la supervisión y dirección de personal calificado. Logopedas y/o Audiólogos.