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Allegheny College

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Introducción

En Allegheny College , invitamos a nuestros estudiantes a no limitarse, sino a explorar todos sus intereses.

Todos los estudiantes de Allegheny toman cursos en cada división del conocimiento: humanidades, ciencias naturales y ciencias sociales, declarando tanto una especialización como una secundaria (fuera de la división de su especialización) al final de su segundo año.

Los estudiantes combinan sus intereses y expanden sus concentraciones más allá de una división, desarrollando el tipo de pensamiento general que tiene una gran demanda en el mercado global actual.

Nuestra misión

La educación residencial de pregrado de Allegheny prepara a los adultos jóvenes para vidas exitosas y significativas mediante la promoción del desarrollo intelectual, moral y social de los estudiantes y el fomento de la responsabilidad personal y cívica. La facultad y el personal de Allegheny combinan altos estándares académicos y un compromiso con el intercambio de conocimientos con un enfoque de apoyo al aprendizaje. Los graduados están equipados para pensar de manera crítica y creativa, escribir con claridad, hablar de manera persuasiva y enfrentar desafíos en un mundo diverso e interconectado.

Declaración de Comunidad

Los estudiantes y empleados de Allegheny se comprometen a crear una comunidad de aprendizaje residencial inclusiva, respetuosa y segura que confrontará y desafiará activamente el racismo, el sexismo, el heterosexismo, la intolerancia religiosa y otras formas de acoso y discriminación. Fomentamos el crecimiento individual mediante la promoción del libre intercambio de ideas en un entorno que valora la diversidad, la confianza y la igualdad. Para que se respete el derecho de todos a participar en una experiencia de aprendizaje compartida, Allegheny afirma su compromiso con los principios de libertad de expresión e investigación, al mismo tiempo que fomenta la responsabilidad y la rendición de cuentas en el ejercicio de estas libertades. Esta declaración no reemplaza las políticas de personal ni los códigos de conducta existentes.

Estadísticas

En el aula

  • 11: tamaño promedio de clase
  • 75%: estudiantes de primer año que se graduaron entre el 25% superior de su generación de secundaria
  • 100%: los seniors completan y defienden el concurso senior
  • 0: asistentes docentes graduados
  • Proporción de estudiantes por docente de 11:1

Las 25 mejores universidades de artes liberales del país

Según Washington Monthly Rankings, basado en la fuerza de nuestra contribución al bien público.

Población estudiantil

  • 1.800 estudiantes
  • 47 estados representados
  • 70 países representados

Perfil típico de clase de primer año

  • 480-520 estudiantes
  • GPA promedio de 3.53
  • el 65% se graduó en el 25% de su promoción; 40% en el 10% superior
  • 12 mejores estudiantes
  • 57% participó en compromiso cívico en la escuela secundaria
  • 54% de fuera de Pensilvania
  • 370 escuelas secundarias representadas
  • 100% en vivo en el campus

Después de la graduación:

  • El 60% comienza su carrera.
  • 46% empleados al graduarse
  • 93% empleados en 6 meses

Industrias principales: STEM, negocios, atención médica, educación

  • 30% Continuar con su posgrado o escuela profesional
  • Tasa de aceptación del 80% al 100% (el doble del promedio nacional), incluidas las facultades de medicina y derecho.

    Características del campus

    • 40 edificios importantes en el campus
    • El área del campus central es de 79 acres.
    • El área de recreación alrededor del campus es de 203 acres.
    • La reserva natural del bosque de Bousson tiene 283 acres

    Aspectos destacados del campus

    • El complejo científico de renombre nacional
    • Centro multimillonario para las artes de la comunicación y el teatro
    • Centro deportivo y fitness David V. Wise
    • Galerías de arte Bowman, Penelec y Megahan
    • Biblioteca Pelletier y los bienes comunes del aprendizaje
    • Casas de interés especial (las casas anteriores incluyen una temática internacional y una temática de jazz)
    • Estudios de danza y espacios para espectáculos.
    • Laboratorio multimedia de aprendizaje de idiomas.
    • Aulas inteligentes e instalaciones de videoconferencia de última generación
    • Observatorio y planetario
    • Estaciones de radio WARC y televisión ACTV
    • Estación de la Red Sismográfica
    • Laboratorio de Aprendizaje SIG
    • Pista de atletismo de estilo olímpico
    • North Village I y II ofrecen apartamentos para estudiantes estilo casa adosada y residencias estilo suite
    • Centro Tippie Alumni en el histórico Cochran Hall
    • El nuevo centro de ciencias ambientales

      Admisiones

      Criterios de admisión

      El Comité de Admisiones revisa minuciosamente cada expediente de solicitud completado. El proceso de admisión es holístico. Ninguna calificación, factor o puntaje otorgará o negará automáticamente la admisión de un estudiante a Allegheny.

      • Rigor de las clases de la escuela secundaria: el comité de admisiones considera seriamente las clases a las que asistió y las calificaciones obtenidas (generalmente se requieren cuatro años de inglés, tres años de ciencias, matemáticas y estudios sociales). Se considera que aquellas personas que eligen más del número mínimo de materias tienen credenciales de ingreso más sólidas. Se recomiendan clases de honores o AP, así como idiomas extranjeros si la escuela ofrece dichos niveles.
        Crédito y/o ubicación otorgados por puntuaciones AP de 4 o 5, o puntuaciones equivalentes en los exámenes CLEP, IB o British A-Level. Allegheny también acepta la mayoría de los créditos de “Universidad en la escuela secundaria”.
      • Calificaciones de escuela secundaria/GPA: las tendencias de calificaciones y el rigor de la selección de cursos, en el contexto de los cursos ofrecidos en su escuela secundaria, se consideran al revisar los expedientes académicos.
      • Actividades escolares/comunitarias: Allegheny se enorgullece de tener un alumnado muy activo. Para nosotros es importante que los candidatos a la admisión tengan talento académico y también estén involucrados en su escuela y/o comunidad. Los compromisos familiares, como el cuidado de los hermanos u otros familiares, se consideran formas de demostrar liderazgo e implicación.
      • Recomendación: de un profesor de una materia académica o consejero escolar e Informe Escolar (de su consejero escolar). También puede enviar una carta de un pastor, entrenador o empleador, pero no son obligatorias.
      • Ensayo personal: muestra tu escritura y cuéntanos más sobre ti.
      • Materiales complementarios: a menudo nos preguntan sobre los portafolios de las especialidades en arte previstas y las audiciones de posibles especialidades en música y teatro. Estos no son necesarios durante el proceso de solicitud, pero si desea enviar partes de su trabajo (diapositivas, una cinta de audio, una cinta de video), estaremos encantados de enviárselas a nuestros profesores para que las evalúen como parte del proceso de solicitud. su aplicación. Los materiales se pueden devolver a pedido.
      • Puntajes del SAT o ACT: Allegheny adopta el concepto de que los puntajes de los exámenes estandarizados no reflejan exclusivamente la gama completa de habilidades o el potencial de un estudiante para tener éxito en la universidad.
      • Entrevista de admisión (en el campus o en línea): Se recomienda encarecidamente a los futuros estudiantes y sus familias que visiten el campus de Allegheny para evaluar los programas educativos, el ambiente del campus y las instalaciones físicas de la universidad. Aunque una reunión con un miembro del personal de Admisiones no es un requisito, esta conversación puede proporcionar tanto al estudiante como a la universidad una visión más profunda del carácter y la personalidad de cada uno. También se pueden programar reuniones con miembros de la facultad o con otros miembros de la comunidad de Allegheny previa solicitud.

      Ubicaciones

      • Meadville

        520 North Main Street, 16335, Meadville

      Preguntas